文藻外語學院　綠色奇蹟服務會﹝ＧＭＳＵ﹞

＜從勞作服務中培養「守時」觀念＞

作者：服務學習中心黃文勝老師

早自修前走在校園裡看見同學們參與勞作服務，有時聽見他們之間的對話，如：「我常常超過規定時間才來打掃」，「我忘記時間就乾脆不來打掃了」。顯示這些不按規定時間打掃的同學們缺乏「守時」觀念。
「守時」有何重要性？對個人有何影響？雖然遲到、缺席不是什麼嚴重的事，但請想想，準時是做人的基本道理與禮貌，簡單的說，它是一種「信守承諾並且對他人尊重」的美德。每個人都不想與不守時的人相處吧？因為不守時可能延誤了後續行程、耽誤重要的事，無形中讓人覺得是個「無安全感、不可信賴」的人。
《人間福報》有一篇文章，名為＜守時的重要＞。此文章提及四項要點，第一：與人約好時間就必須準時赴約，守時是一種社交的禮貌；第二：學生在校按時上下課及交作業，守時是一種生活的學習態度；第三：領導者開會若能準時，讓部屬服從領導，那麼守時是一種領導者的需要；第四：文明進步的時代，講究效率，守時是人類的一種文明。因此，日常生活中就必須培養守時的觀念與行為。
那麼「守時」與勞作服務有何關連呢？學校每日早上七點三十分為全校打掃時間，希望透過打掃，讓所有同學一早就有乾淨舒適的學習環境，因此，負責校園整潔清掃的同學們，應該培養自己成為守時的人，按照規定時間到勞作區域，與同學們一起在預定時間內合力做好清掃工作，同時各班服務股長或小組長應該在場督導、協助一起清掃的同學們，讓清掃的同學能夠服從領導，提昇團隊工作效率。從勞作服務行為中，如果我們以身作則，掌握好規定時間，含括上述四項要點，就懂得如何做一個「守信用」、「尊重他人」的人。
文藻的同學們，從勞作服務的行為培養守時觀念，長久下來，主動、習慣做好清掃工作，無形中內化個人「什麼時間做什麼事情」的觀念與作為，爾後面對事情，必能妥善掌握時間提高做事效率。此外，重視「守時」這個觀念，不但讓他人覺得受尊重，相對的，別人也會對你有良好的評價。希望同學們都能培養守時的習慣，有效管理時間，讓自己成為「時間的主人」，對今後時間的分配、有條理的處世態度是有很大助益的。

※此篇刊載於文藻學務News第四期 2008.9.29
http://c004.wtuc.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=185